Kindertherapie is er  voor kinderen in de leeftijd van 4 tot 13 jaar. Ieder kind is uniek en daarom staat uw kind in de therapie centraal. Hier bepaalt uw kind het tempo van de therapie.

De kindertherapie wordt aangepast aan de specifieke behoefte van uw kind. Wat heeft uw kind op dit moment nodig? Er kan worden gespeeld, gepraat. Belangrijker is: niets hoeft, bijna alles mag.

•      Wat doet een kindertherapeut?
•      Het kind staat centraal
•      Intake
•      Kindtherapeutische sessies
•      Redenen voor aanmelding

Wat doet een kindertherapeut?

Een kindertherapeut is nieuwsgierig naar een kind. Een goed contact tussen kind en therapeut is noodzakelijk. Daarom is het van belang dat een kindertherapeut de ''taal'' van het kind leert begrijpen. Dit kan de therapeut door goed te observeren, het kind te begeleiden, en vooral ook  door het kind zelf het tempo van de therapie te laten bepalen. Ieder kind laat zichzelf, en het probleem achter de klacht, op geheel eigen wijze zien. Hoeveel een therapeut ook weet... alleen het kind weet, bewust of onbewust, hoe het precies zit.

Het kind staat centraal

Ieder kind is uniek en heeft recht op een behandeling die op de eigen situatie en mogelijkheden is gericht. De kindertherapeut werkt volgens de Internationale Rechten van het Kind, en  handelt vanuit het belang van het kind. De therapeut helpt uw kind controle te hernemen en keuzemogelijkheden te ontwikkelen ten aanzien van de klacht, zodat uw  kind op gezonde wijze verder kan.

Intake

De eerste sessie is een kennismaking tussen ouders en therapeut. Het kind is hier zelf niet bij, waardoor u vrijuit kunt praten over uw kind. In deze intake bespreekt u uw ervaringen met de klacht van uw kind. U kent uw kind immers goed.

Het is van belang voor de therapie dat u bereid bent een actieve rol in het veranderingsproces in te nemen. Er wordt namelijk in betrekkelijk korte tijd een intensieve band opgebouwd waarin gewerkt wordt aan een gezamenlijk doel. Na dit eerste gesprek  volgen de kindtherapeutische sessies.

Kindtherapeutische sessies

Als een kind voor de eerste keer bij mij komt, gaat het er vooral om dat ik een goede band opbouw met het kind. Ieder kind laat zich op geheel eigen wijze zien. De eerste 5 sessies doe ik onderzoek naar de klacht, de wensen van het kind, en de middelen die het kind ter beschikking heeft om de klacht aan te pakken. Dit doe ik door een vertrouwensrelatie op te bouwen, de klacht te onderzoeken, en door het zelfvertrouwen te vergroten.

Afhankelijk van het tempo en de mogelijkheden van het kind, stel ik een voorlopig plan op. Dit plan geldt als richtlijn voor de komende sessies.

We bekijken gezamenlijk wat hij of zij nodig heeft om weer op een gezonde manier verder te kunnen

De therapie richt zich zowel op de binnenwereld van het kind, als op de buitenwereld:  relaties in gezin, familie, school, vriendjes.

Na de eerste 5 sessies vindt er een oudergesprek plaats. Hierin wordt gesproken over de ervaringen,  veranderingen die al te bemerken zijn, en over het verdere verloop van de therapie.

Na iedere 5 sessies vindt weer een oudergesprek plaats, indien nodig of gewenst kan dit eventueel eerder. 

In deze gesprekken is eveneens ruimte voor begeleiding van de ouder(s) in het omgaan met veranderingen van hun kind.

Er zijn kinderen die al vrij snel een verandering  laten zien, anderen hebben meer tijd nodig. Meestal kan na 10 à15 sessies de therapie worden afgesloten.

Redenen voor aanmelden kunnen zijn: